وأن يكون المرشد الصحي قادرا على ما يلي

:1- اكتشاف وملاحظة الحالات التي تؤثر على التحصيل العلمي عندالطالب مثل :ضعف الإبصار – ضعف السمع – صعوبة النطق ...الخ ومتابعة هذه الحالات

2- الملاحظة اليومية بين الطلاب لأية حالة من الأمراض المعدية .

3- تحويل الحالات التي تحتاج إلى مراجعة الوحدة الصحية المدرسية وتحديد الوقتالمناسب للمراجعة .

4- معرفة الحالات التي لا تحتاج إلى مراجعة الوحدة أصلا .

5-عمل ملف خاص بالنواحي الصحية الوقائية وزيارة الأطباء والأنشطة المختلفة فيالمجال الصحي بالمدرسة والتعاميم الخاصة بها .6-عمل سجل صحي بالمدرسة يسجل فيهالحالات المرضية المختلفة ومتابعة الحالات التي لها تأثير على التحصيل الدراسيبالتعاون مع المرشد الطلابي .

7-الإشراف والتحضير لزيارة الأطباء .

8-الإشرافعلى جماعة التوعية الصحية .

9-متابعة نظافة البيئة المدرسية .

10-تحضيرالفقرة الصحية بالإذاعة المدرسية .

مبررات البرنامج:

رأت الإدارة العامة للصحة المدرسية في وزارة التربية والتعليم أن يكون هذا البرنامج من الأولويات التي ستطبق في جميع إدارات التعليم مستقبلا. نظرا لكون منسوبي الصحة المدرسية غير قادرين على الإشراف الصحي على المدارس بشكل يومي لذا فانه من الضروري أن يتواجد شخص في كل مدرسة على قدر كاف من الإطلاع والمعرفة ليكون قادرا من خلال ما يقدم له من معلومات على القيام بعمله على أكمل وجه .

مهام المرشد الصحي في المدرسة:

أولاً: اكتشاف وملاحظة الحالات التي تؤثر على التحصيل العلمي.

رعاية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة :ـ البصر ـ السمع ـ النطق ـ الصرع ـ السكري ـ الربو ـ• التنسيق مع أطباء الوحدة .•

متابعة هذه الحالاتثانياً : الملاحظة اليومية بين الطلاب لأية حاله من الأمراض المعدية _ والسارية :الاكتشاف المبكر وعزل الطالب والإحالة

ثالثاً : تحويل الحالات التي تحتاج إلى مراجعة الوحدة الصحية :تحديد الوقت المناسب للمراجعة ( بعد 10.30عدا الإسعافية ) ـ والالتزام بالتعاميم

أ‌-ما هي الحالات الصحية التي يجب إحالتها :

1- .الحالات الحرجة Ñ طوارئ المستشفى فوراً .

2- الحالات الإسعافية البسيطة ( المدرسة ـ الوحدة )

.ب‌- الحالات المرضية التي يمكن إحالتها إلى الوحدة الصحية بعد الساعة 10.30 أو بالدوام المسائي :

1- أنفلونزا شديدة ( حرارة ( ... 2-إسهال متكرر .3-الجلدية ـ العيون ـ أنف أذن4- أنيميا ـ دوار (الإحالة للوحدة الصحية أو لأقرب جهة صحية ..) .

ج ـ الكشف الطبي على الطلاب :1- المستجدون أ ـ م ـ ث .2-المشاركون من الأنشطة الرياضية والكشافة والرحلات ...

3-الموظفون والعمال ( فحص طبي( 4-منسوبي كلية المعلمين والثانويان المهنية ...5- أيام (الاثنين ـ الثلاثاء ـ الأربعاء من الساعة 10.30 إلى 12.30 )6-الهدف : عدم مزاحمة المرضى ( للعلاج والرعاية المناسبة )رابعاً :الحالات التي لا تحتاج إلى طبيب أصلاًَ _

ودور وأهمية المشرف الصحي :

أهمية الوعي الصحي والثقافة الصحية العامة والتطوير ( غرس وممارسة السلوك الصحي السليم)خامساً :عمل ملف خاص بالنواحي الصحية والوقائية وزيارات الأطباء والأنشطة المختلفة في المجال الصحيبالمدرسة والتعاميم الخاصة بها* زيارة الأطباء والتثقيف الصحي* عمل دفتر سجل صحي بالمدرسة ) الحالات المرضية ـ المعدية ـ الحالات الخاصة ـ إحصاء الحالات وتقارير نصفية (* حملات التطعيم ..* الإجازات المرضية .* تكرار مراجعة الوحدة سادساً :مهام إشرافية وتوعيه صحية :1- التحضير لزيارات الأطباء ( محاضرات ـ تطعيمات(2- تكوين الجماعة الصحية :ـ البيئة المدرسية ـ المرافق الصحية ـ المقصف .ـ فقرة الإذاعة الصباحية والوعي الصحي .ـ تطبيق البرامج الصحية المختلفة ( فسحة الحليب... ).3- عمل مسابقات وجوائز وشهادات تقدير .4- نشر الوعي الصحي ( بعد زيارة الأطباء...)5-التنسيق مع الوحدة الصحية والجهات الأخرى ( المشرف الصحي = حلقة وصل)6-المشاركة في مجالس الآباء

والمعلمي(التدخين ـ المخدرات ـ المفاهيم الصحية ) .7-العلم والإطلاع المنتظم على التقارير الصحية والتعامل الإيجابي .