top of page

مشروع Teacher kit  باستخدام الآبياد 

تعريف المشروعبرنامج للمعلمين مميز يستخدم لتخطيط الصفوف ومعلومات كل طالب وتستطيع وضع صورته وبياناته والحضور والدرجات .. 

 

أهمية المشروعبرنامج رائع للمعلمين وللادارة الصفيةهو واجهة بسيطة وبديهية تمكن المعلمين لتعقب الحضور، وإدارة طلابهم TeacherKit يسمح المعلمين لإدارة الحضور عن طريق استيراد أو إضافة الطلاب إلى الصفوف جنبا إلى جنب مع صورهم الشخصية و المتابعة الالكترونية للطلاب

 

مخرجات المشروع :يمكن للمعلمين تحديد وضع الطلاب يدويا مع رمز اللون مثلا في وقت متأخر، مريض … الخ يمكنهم أيضا تحديد فئات معينة أو الطلاب المفضلة للوصول السريع في القائمة ابدأ.كما انها تسمح المعلمين في الاتصال بأولياء الأمور والطلاب عبر Skype أو البريد الإلكتروني للتفاعل بسهولة، بالإضافة الى ميزة الفرز والتصفية حيث يمكن للمعلمين اجراء بحث للطلاب أو الفئات من القائمة ابدأ

استخدام الآبياد في حصر حضور و غياب

استخدام الآبياد في حصر حضور و غياب

استخدام الابياد في تقويم الطلاب

استخدام الابياد في تقويم الطلاب

استخدام المعالجات الاحصائية   في الا

استخدام المعالجات الاحصائية في الا

مشروع Blackboard

تعريف المشروعهو نظام معلومات لادارة التعليم ومتابعة الطلبة ومراقبة كفاءة العملية التعليمية في المؤسسة التعليمية (Subject-Based System)، يتيح النظام فرص كبيرة للطلبة في أن يتواصلوا مع المقرر الدراسي خارج قاعة المحاضرات في أي مكان وفي أي وقت وذلك من خلال هذا النظام الالكتروني الذي يؤمن له أدوات متنوعة للإطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معها بطرق ميسره بالإضافة إلى التواصل مع أستاذ المقرر و بقية الطلبة المسجلين في نفس المقرر بوسائل الكترونية متنوعة. ويتكون من أدوات ووسائل تتيح لأعضاء الهيئة التدريسية القدرة على بناء مقررات ديناميكية و تفاعلية بسهولة كبيرة مع إدارة محتوى هذه المقررات بطريقة مرنة و بسيطة و حتى يتمكن من القيام بالمهام اليومية للعملية التعليمية بشكل فعال

 

 

أهمية المشروعاستخدام نظام ادارة التعلم بلاك بورد  يسهل على الاستاذ انشاء موقع للمقرر على الانترنت بدون توفر خبرة في البرمجة. وكل ما يلزم ان الدخول الى النظام واستخدام الفأرة (Point-Click) لبناء مقرره، واتباع التعليمات المتسلسلة التي يوفرها النظام. وبالتالي فإنه وبقليل من التدريب يمكن لأعضاء الهيئة التدريسية انشاء مقررات تفاعلية بسهولة ويسر واضافة خصائص كثيرة لاثراء المقرر يوفرها هذا النظام..المتابعة الالكترونية للطلاب

 

 

مخرجات المشروع :توفير أدوات تفاعل المتعلم : ويقصد بها الأدوات التي يتفاعل معها المتعلم أثناء دراسته وهي كما يلي :-‌أ. الإعلانات : تتيح هذه الأداة للدارس آخر الأخبار أو الإخطارات أو الإعلانات التي يريد أن يرسلها أعضاء هيئة التدريس إلى المتعلمين أو إلى مجموعة منهم ويقوم الدارس باستعراضها بمجرد النقر بمؤشر الفأرة على مفتاح الإعلانات لتظهر له لوحة يمكن أن يسرد محتواها إما هجائياً أو تاريخياً .‌ب. التقويم الزمني : تخبر هذه الأداة المتعلم بتوقيتات الأحداث المرتبطة بموضوع التعلم وتنبهه عندما يحين موعدها مثل المحاضرات والاجتماعات على الشبكة أو لقاءات وجهاً لوجه بالجامعة وما إلى ذلك ، ويمكن للمتعلم أن يضيف إليها ما يشاء من أحداث .‌ج. المهام : تخبر الدارس عما يجب أن يؤديه من مهام ، كما أنها تتيح له تنظيم تلك المهام حسب الموضوع أو وفقاً لرؤيته الشخصية ، ويمكن للمعلم أن يرسل لمتعلم بعينه مهمة معينة لا يرسلها لمتعلم آخر .‌د. التقديرات : تختص هذه المهمة بتقديراته سواء في الاختبارات المرحلية أو النهائية .‌هـ. دليل المستخدمين : تعمل هذه الأداة على عمل دليل بالطلاب المشاركين في المقرر ليتعرفوا على بعضهم البعض . ‌و. دفتر العناوين : هو دفتر شخصي للطالب يضع فيه بيانات عن من يريد التواصل معهم من خلال النظام ، فدليل المستخدم السابق قد يضم مئات الدارسين أما دفتر العناوين فيضم العناوين التي يضيفها الدارس بنفسه .2- عرض المحتوى : إن الوظيفة الأساسية لنظام تقديم المواد التعليمية هي تقديم محتوى المادة التعليمية إلى المتعلمين . وفي هذا الصدد يقدم نظام Blackboard وظيفة عرض المحتوى ضمن خيار محتوى المقرر ( Course Content ) وعندما يختار الدارس هذه الوظيفة يقوم النظام باستعراض المحتوى بالصور التالية :-- عرض المعلومات النصية مصحوبة بالصور والرسومات المتحركة وغيرها من العناصر ، ومنظمة وفقاً للتنظيم التربوي المطلوب .- الوثائق والملفات المرتبطة بموضوع الدراسة .- الكتب والمراجع المتاحة على الشبكة أو التي ينصح المعلم طلابه بقراءتها.- الوصلات بالمواقع الهامة .3- وظيفة الاتصال : يتيح النظام ثلاث طرق للتواصل بين الطلاب بعضهم البعض وبين الطلاب والمعلم كما يلي :-‌أ. إرسال واستقبال الرسائل البريدية ، حيث يتيح دليلاً بأسماء وعناوين الدارسين البريدية سبق الإشارة إليها .‌ب. لوحات النقاش Discussion Board : وتسمى كذلك بلوحات الإعلانات Bulletin Board وهي من أدوات التفاعل غير المتزامن حيث يمكن للدارس إبداء رأيه حول أي قضية أو طرح تساؤل ليستعرضه أقرانه فيما بعد .‌ج. الفصل الافتراضي Virtual Classroom : ترمز هذه التسمية إلى نظام الاجتماعات على الشبكة المستخدم بالنظام . ويتيح هذا النظام للمتعلم أن يتحاور مع زملائه ومعلمه فيما يشبه الفصل الافتراضي وذلك من خلال لوحة الحوار Chat Panel وهي خانة تمكن الدارس من كتابة ما يشاء عن طريق لوحة المفاتيح ليراه كل من يتصل بنظام الاجتماعات في هذا الوقت. كما تتيح لوحة رسومية أشبه بالسبورة البيضاء وتنقل النص أو الصور والرسومات وعرضها على الدارسين أو المعلم .

IMG-20131104-WA0033.jpg

IMG-20131104-WA0033.jpg

IMG-20131104-WA0026.jpg

IMG-20131104-WA0026.jpg

355.JPG

355.JPG

359.JPG

359.JPG

381.JPG

381.JPG

379.JPG

379.JPG

380.JPG

380.JPG

374.JPG

374.JPG

385.JPG

385.JPG

383.JPG

383.JPG

390.JPG

390.JPG

386.JPG

386.JPG

377.JPG

377.JPG

382.JPG

382.JPG

391.JPG

391.JPG

393.JPG

393.JPG

IMG-20131104-WA0027.jpg

IMG-20131104-WA0027.jpg

IMG-20131104-WA0024.jpg

IMG-20131104-WA0024.jpg

IMG-20131104-WA0028.jpg

IMG-20131104-WA0028.jpg

IMG-20131104-WA0037.jpg

IMG-20131104-WA0037.jpg

مشروع الخرائط الذهنية(mind mapping)

تعريف الخرائط الذهنية هي :وسيلة ناجحة من وسائل الدراسة تقوم بربط المعلومات المقروءة في الكتب والمذكرات بواسطة رسومات وكلمات على شكل خريطة فأنت أولاً تقرا الفكرة في المادة المكتوبة ومن ثم تحولها إلى كلمات مختصرة ممزوجة بالإشكال والألوان فبمكانك اختصار فصل كامل في ورقة واحدة حجم ( A4 )وبتعودك بالنظر إلى هذه الورقة ستجد من "السهولة جدا" استخراج المعلومات منها أثناء الدراسة وأثناء الاختبارات والامتحانات

 

 

 

الفوائد التربوية للخرئط الذهنية

تساعد الخريطة الذهنية المتعلم والمعلم في تحقيق التالي:

1-تنظيم البناء المعرفي و المهاري لدى كل منهما.
2-المراجعة للمعلومات السابقة:فالفضاء الفسيح الذي ترسمه الخريطة الذهنية للمتعلم تمنحه فرصة مراجعة معلوماته السابقة عن الموضوع.فترسخ البيانات والمعلومات الجديدة في مناطق تعرفاتها الذهنية.
3-المراجعة المتكررة للموضوع:إذ أنها توسع الفهم وإضافة بيانات ومعلومات جديدة لما هو موجود. فبعض المتعلمين قد يجدون صعوبة في رسم خريطة ذهنية للدرس أثناء عرضه،ولكن يسهل عليهم ذلك عند مراجعته.
4-مراعاة الفروق الفردية عند الطلبة:إذ أن كل منهم يرسم صورة خاصة للموضوع بعد مشاهدة خريطة الشكل الذي توضحه حسب قدراته ومهاراته.
5-تطوير المتعلمين لأسئلة جديدة عن بيانات ومعلومات قد حصلوا عليها من خلال الخريطة،والتي تطور أيضاً العمق المعرفي والمهاري للمتعلم في موضوع ما.
6-إعداد الاختبار المدرسي،وذلك من خلال وضوح الجزئيات التفصيلية للموضوعات.
7-تلخيص الموضوع عند عرضه-الملخص السبوري.
8-توثيق البيانات والمعلومات من مصادر بحثية مختلفة.
9-المراجعة السريعة للموضوعات من قبل المتعلمين؛ عندما لا يجدون متسعاً من الوقت لمراجعة تفصيلية.
10-سهولة تذكر البيانات والمعلومات الواردة في الموضوع من خلال تذكر الأشكال المرتسمة في أذهانهم.
11-رسم صورة كلية لجزئيات الموضوع التفصيلي.
12-تنمي مهارات المتعلمين في الإبداع الفني لتوضيح البيانات والمعلومات المكونة للموضوع.
13-توظيف التقنيات الحديثة في التعليم والتعلم كالحاسوب،وجهاز العرض فوق الرأس،والشرائح، والتسجيلات الأخرى وغيرها.
14-تقلل من الكلمات المستخدمة في عرض الدرس؛فتساعد في شدة التركيز،وتسهل فهمه بوضوح من قبل المتعلمين.

 

 

 

 

مشروع عن الخرائط الذهنية عن شجرة التربية البدنية للمرحلة الثانوية 

 

 

 

 

 

مشروع عن الخرائط  المفاهيم عن شجرة التربية البدنية للمرحلة الثانوية 

مشروع Aldiko القارىء الالكتروني  باستخدام التاب 

Aldiko قارئ الكتاب - وهذا هو الثاني الأكثر شعبية (بعد قارئ + القمر ) كتب القارئ الإلكتروني لالروبوت إلى Google Play. وهناك سمة مميزة لهذا البرنامج هو سهول الهائل وإعدادات الحد الادنى.

هذا البرنامج بتكوين نفسه لقراءة، وإزال الخلفية من قبل MUI.

على الشاشة الرئيسية، هي خيارات سريعة إلى مخزن، هل الملفات والرابطين لجمع الخاصة بك على شكل قائمة أو على شكل الرف. أول شيء عليك القيام به بعد تثبيت Aldiko، هو الذهاب إلى "ملف"، حدد المجلد الخاص بك مع الكتب والاستيراد الصحافة. بعد ذلك، سوف تظهر جميع كتبك على الجميلة، والجرف الخشب بأسلوب منمق. إذا كان لديهم غطاء، وسوف يتم عرض ذلك أيضا.

ميزات Aldiko

أول شيء أن المصيد عنيكم عند استخدام قارئ الكتب Aldiko في القراءة، وهذا نص العرض ملء الشاشة. وهذا هو من الشاشة حتى يختبئ معلومات حول شحن البطارية وعدد صفحات القراءة. وهكذا، فإننا لا يصرف من القراءة، والسماح للعالم كله والانتظار لا يهم إذا كان الجهاز نفاد الوقت قبل، والشيء الرئيسي - قراءة صفحات أكثر زوجين.

مشروع الرحلات المعرفية (web Quest)

هي وسيلة تعليمية تعتمد في المقام الأول على عمليات البحث في الإنترنت بهدف الوصول الصحيح والمباشر للمعلومة محل البحث بأقل جهد ممكن. ويمكن تعريفها أيضاً بأنها آداة جديدة من أدوات التعليم الإلكتروني جديدة تهدف إلى تقديم نظام تعلمي جديد للطلاب و ذلك عن طريق دمج شبكة الويب في العملية التعليمية. و هى كوسيلة تعليمية مرنة يمكن استخدامه في جميع المراحل الدراسية و في كافة المواد و التخصصات .يتم فيها تقسيم الطلاب إلى مجموعات بحيث يقوم كل طالب بدور محدد له ومن ثم تبادل المعلومات فيما بينهم .والآن لنبدأ رحلتنا المعرفية عن ....!!ولنذهب عزيزي الطالب بعد أن تتعرف على عناصر الرحلة المعرفية يجب عليك الإنتقال إلى العنصر الثاني ( المهام ) بالمدونة . الرحلةالمعرفية webQuest

الشكل التالى العناصر الأساسية لبناء الرحلات المعرفية ماذا تعرف عنها ؟

bottom of page